Nachdem ich vieles, was ich über den Zettelkasten gesehen habe digital mit Dokuwiki umgestzt habe, war ich doch unzufrieden mit der Umsetzung. Insbesondere die Geschwindigkeit, mit der ich Ideen verfolgen konnte, war sehr schlecht. Etliche Klicks und copy-pastings waren immer nötig, um einen Zettel zu erstellen. Einen weiteren gravierenden Nachteil sah ich bei der Denkarbeit […]
Smarter-Reading
Smarter-reading – 3. Zwischenstand nach 4 Monaten
Was wurde eigentlich aus dem Projekt Smarter-reading? Lange nichts davon gehört? Ich bin noch dran. Ich habe zwar meine Pläne, welche Bücher ich dazu lesen und durcharbeiten wollte, umgeschmissen, doch ich arbeite jeden Tag an dem Projekt. In meiner Mastermind bekam ich die Empfehlung, mich mehr in das Zettelkasten-Prinzip einzuarbeiten. Ich schaute einige Videos dazu […]
Smarter-reading – 2. Metalearning – draw a map
Zur Vorbereitung meines Ultralearning-Projekts habe ich heute nochmal das erste Prinzip Metalearning des Buches Ultralearning angehört. In dem Kapitel werden grundsätzliche Fragen zum Lernprojekt erörtert. Was will ich lernen, welche Fähigkeiten brauche ich dafür? Welche Resourcen gibt es? Im vorigen Post habe ich schon aus dem Gedächtnis ein paar fragen zum Projekt aufgeworfen und teilweise […]
[Empfehlung]Studieren und Forschen mit dem Internet
Ich habe zwar den Abschluss „Industriemeister Mechatronik“, was dem Niveau 6 des deutschen Qualifikationsrahmen entspricht, was auch dem Niveau eines Bachelors entspricht, doch habe ich nie wissenschaftlich gearbeitet. Damit meine ich, Informationen zu sammeln, aufzubereiten und neue Erkenntnisse daraus zu gewinnen. Ich will zwar nicht studieren, doch möchte ich weiter lernen. Dafür scheint mir der […]
Smarter-reading – 1. Der Anfang – Planung und grundlegende Gedanken
Was wäre, wenn ich besser lesen könnte? Ein Sachbuch zu lesen wie einen Roman bringt einem nicht weiter. Vieles erscheint einem beim Lesen schlüssig. Man kann zustimmen oder auch den Text ablehnen. Am Ende ist es aber oft so, dass man sich nach einiger Zeit nicht mehr an den Inhalt erinnern kann. Den Inhalt von […]