Am Sonntag habe ich ein Dopamine Detoxing gemacht. Der Sinn hinter der Aktion war von Sachen wegzukommen, die Dopamin ausschütten, wie zum Beispiel Smartphone, Computer, Kaffee usw.. Sachen die mehr Dopamin ausschütten sind interessanter als Dinge, die weniger Dopamin ausschütten. Viele Apps sind so designt, dass sie viel Dopamin ausschütten. Deshalb ist für viele das Smartphone interessanter als ein Buch. Initiiert hat das ganze der Youtuber Andrew Kirby , der dazu auch einen Subreddit aufgemacht hat. Die erklärenden Videos gibt es in seiner Playlist . Es gab 3 Schwierigkeitsstufen, wovon ich mir die mittlere ausgesucht habe. Es war ganz schön […]
Allgemein
[Ultralearning für die Meisterschule]Neustart (Tag 3+4)
Gestern Zeichnungsangaben ergänzt und ein paar Prüfungsaufgaben gemacht. Heute habe ich Dimensionierungsberechnungen von Hydraulikzylindern durchgeführt. Im Grunde war das für mich kein Hexenwerk, doch ich muss mit Leichtsinnsfehlern aufpassen. Hier ein Komma falsch gesetzt, da ein Umrechnungsfehler, schon passt das Ergebnis nicht mehr. Worauf ich mich in den nächsten Wochen mehr konzentrieren muss, ist der Transfer des Wissens. Damit meine ich: das Wissen in Prüfungen anwenden. Die letzte Zeit habe ich ja nur Unterrichtsstoff gelernt.
[Ultralearning für die Meisterschule]Neustart (Tag 2)
Heute hatte ich beim Abwasch in das 2. Prinzip „Focus“ reingehört. Das Kapitel befasst sich mit den Themen Focus, Prokrastination und Unterbrechungen/Störungen beim Lernen. Einige Augenöffner waren dabei. Ich werde das Kapitel nochmal gesondert aufmerksam lesen. Ansonsten habe ich wieder wie gehabt meine tägliche Stunde lernen mit Anki absolviert.
[Ultralearning für die Meisterschule]Neustart (Tag 1 – Metalearning)
Um zu wissen, was ich für die Industriemeisterprüfung brauche, habe ich heute eine Prüfung(den technischen Teil) durchgearbeitet. Die Bereiche, in denen ich gelerntes wiedergeben muss, sitzen bei mir. Die tägliche Lernerei mit Anki lohnt sich also. Übungsbedarf habe ich beim Zeichnen und Konzeptieren von Anlagen. Die schriftliche Prüfung ist so aufgebaut, dass ich eine Situationsaufgabe lösen muss. Ein Ersatzteil muss gezeichnet und die Dimensionen berechnet werden. Beim Qualitätsmanagement für die Aufgabe sitzen wie gesagt die gelernten Grundlagen. Jetzt muss ich nur noch lernen, das Ganze anzuwenden. Da in der schriftlichen HQ-Prüfung nur ein kleiner Teil des Lernspektrums abgefragt wird, und […]
[Ultralearning für die Meisterschule]Neustart (Tag 0 – Metalearning)
Ich schreib’s ungern, aber ich habe versagt. Das Projekt Ultralearning für die Meisterschule habe ich schleifen lassen und schließlich nicht mehr angerührt. Das Buch habe ich in Griffweite gehabt, doch ich las es nicht mehr. Für die Meisterschule habe ich seitdem zwar täglich eine Stunde gelernt, doch die Prinzipien aus dem Buch habe ich nicht oder nur spärlich angewandt. Das ändert sich nun. Metalearning Für das erste Prinzip „Metalearning“ habe ich noch die Aufzeichnungen. In diesem Prinzip geht es darum, einen Plan zu erstellen und eine Karte zu Zeichen, nach der man verfährt(first draw a map): Why, What & How […]