Die ersten 24 Monate des Ultralearning-Projekts Write against the Schreibblockade sind rum und es ist Zeit zurückzublicken, zu schauen, wie’s gelaufen ist, zu schauen, was funktionierte, was nicht und meine Ziele und Pläne für mein nächstes Schreibjahr festzuklopfen. Wie lief der Schreibprozess insgesamt? Ich schrieb ein paar Posts auf LinkedIn, um die Einstiegshürde zum Schreiben … Weiterlesen
Ein weiteres Jahr neigt sich dem Ende zu und es ist wieder Zeit für einen Jahresrückblick. Kurz: Wie lief’s? Gut. Lang: Rückschau auf meine Ziele für 2024 Ich hatte mir Ziele gesetzt, die ich nacheinander reflektieren werde: 1. Raus aus dem Konsumenten/Sammler-Modus – hinein in den kreativen Modus Rückblickend betrachtet war 2024 mein bisher bestes … Weiterlesen
Vor einer Woche startete ich das Projekt Ultralearning to ultralearn. Ich will in regelmäßigen Abständen schauen, wie es gelaufen ist und was ich verbessern kann. Ich hatte vor Projektstart das Hörbuch Ultralearning im Auto auf dem Weg zur Arbeit und beim Kochen gehört. So konnte ich mir einen groben Überblick verschaffen. Das Hörbuch hatte ich … Weiterlesen
Im Rahmen meines Projekts Ultralearning to ultralearn habe ich eben das Vorwort von James Clear gelesen. Ein paar spannende Punkte waren dabei, die ich für mich hier aufbereite: Scott hält sein Wort gegenüber James Clear. Das fiel in einem Nebensatz, ich finde das aber bemerkenswert. Scotts Lernprozesse sind sehr stark praxisbezogen und er praktiziert seine … Weiterlesen
Die Uhr zeigt 4:49 Uhr. Keine Idee, woran ich schreiben könnte. Viele Entwürfe, die als vollständiger Blogpost das Licht der Welt erblicken wollen, stehen zur Wahl. Doch ich kann mich nicht entscheiden. Ins Schreiben komme ich heute wohl nicht, denke ich mir und mir kommt der Gedanke, über meine Schreibblockade am Morgen zu schreiben. So … Weiterlesen